笑點和淚點,構筑溫情健康的親子關系。
《長不大的爸爸》刷屏全網
這個父親節,一則 溫情的視頻《長不大的爸爸》全網刷屏,引發了不少寶爸、寶媽的強烈共鳴。面對鏡頭,幾位“壹零后”和他們的父親,說出了彼此的心里話,父親與孩子的思維碰撞、深沉的親情流露,戳中笑點和淚點。
這則視頻由素質教育領導品牌豌豆教育推出,通過對8位父親和他們的孩子進行深度訪談,獻禮父親節。
父親和孩子深情的對話,引發了廣泛的共鳴。 據品牌方豌豆教育統計,截至20日16:00,全網父親節事件可統計曝光量54w+、播放量23.91w+,“豌豆思維”視頻號數據創下新高!同比同類的視頻3天發布效果互動量高出1倍!參與視頻錄制的家長亦私信豌豆思維的工作人員:“看完視頻很感動,對孩子和爸爸的關系十分受益”,并主動分享到自己的朋友圈以及微信群。
作為中國素質教育的領導品牌,豌豆教育本次視頻的策劃旨在推動更多家庭構建溫馨和諧的親子關系,與更多中國父母一起守護孩子的健康成長。而視頻的背后,潛藏的則是豌豆教育持續秉承的教育初心及對中國教育的悉心洞察。
溫情訪談,
悉心洞察親子關系底色
視頻中一共采訪了八個家庭,從 “第一次當爸爸的感覺”、“你覺得爸爸長大了嗎?”“爸爸愛動腦筋愛思考嗎”這些看似簡單卻意味深長的問題出發,豌豆教育從溫情角度出發,來探究中國的親子關系底色。
當回憶起第一次當爸爸的感覺時,有爸爸“real耿直”地回答說: “就覺得家里突然多了個小孩兒,頭幾個月都感覺跟自己沒關系。”
也有爸爸聽到哭聲,就知道 “肯定是他”。
這也從一個側面展現了當下家庭中,80后、90后的父母們,對自身真實感受的關注,和在對子女話題上溝通的真誠。
請小朋友們給爸爸打分,有人“滿意地”給爸爸一個毫不猶豫的100分,也有小朋友仔細地考慮后,給出了90分。
當爸爸沒時間在家陪伴,或是“太多時間玩手機”,小朋友們滿臉委屈,“扣掉”的10分,是他們在表達對爸爸更多陪伴的期待。
訪談尾聲,小朋友對爸爸說“我愛你”的那一刻,讓人動容。
畢竟“含蓄”我們文化中的一大特點,而豌豆教育這則視頻中,我們看到互聯網時代的10后孩子和80、90后的父母,相互之間有了更開放的表達、更溫情的話語體系,對于教育與成長,也有了更多真情、快樂的期待。
這些專屬于小孩子的奇思妙想和簡單的快樂,都與豌豆教育旗下的豌豆思維、魔力耳朵一直以來的教學理念不謀而合。此次父親節的特別策劃,也是豌豆教育“樂學”理念的溫情傳遞,助力更多家庭建立親子關系的正向能量,讓父親更深入了解孩子的世界,保護好孩子的思維和想象力。
傳遞樂學理念,
我們都曾是天馬行空的少年
這則視頻為何能全網刷頻并引發如此多人的強烈共鳴?
首先,在內容上通過“第一次當爸爸的感覺”“你想過換個爸爸嗎”“你覺得孩子需要你還是你需要孩子”等話題對談中 真誠的表達,勾起了大家的共鳴,讓每個人從這些回答中都能找到自己的影子,引人深思親子關系的本質。
其次,在立意上拋開了傳統標簽,接受訪談父親告訴大家: 每一個父親,也都曾經是一個“大男孩”。
傳統的中國家庭文化,習慣于沿襲“嚴父慈母”的親情關系格局。“父親”的形象往往是如山一般深沉穩重,是嚴厲的教導者、家中大事的決策者;他們往往默默地承擔起供養家庭的責任,是兒女人生旅途的堅定支持者。
而在這則視頻中, 爸爸們的眼神中,有光。爸爸們溫情流露出心中的“大男孩”,并與孩子真情對話。每個人都曾經在年少時期冒出天馬行空的想法,即使是時隔多年,這些被深深的烙印在腦海中的想法,悄無聲息地陪著爸爸們慢慢長大,也成為了與孩子對話中,最寶貴的共同語言。
“我常常會想會不會每一個灰塵就是一個星球?這個星球上是不是也有屬于他自己的生命?”——這是鋮鋮爸爸,曾經的想法。
小酒窩的爸爸說, 他曾經的夢想,是“當超級賽亞人”。
或許人生中的某一刻,他們不再去追逐當初的天馬行空的想法,但光陰荏苒,“大男孩”們心里的某個角落,仍在小心翼翼地守護著一份想象和回憶。這則名叫《長不大的爸爸》的視頻,在輕松的對談中觸碰了他們當初的夢想。
視頻刷屏背后:
豌豆教育對中國教育的悉心洞察
孩子的內心敏銳、細膩。他們懵懂地探索這個世界,渴望自己所做的一切得到父親的肯定和贊揚,也希望父親更多的陪伴,更關注父親的心情與健康。
親子關系是家庭和教育中永恒的主題,讀懂父親與孩子的親子密碼,就是讀懂千千萬萬個家庭中的親子關系。
作為國內素質教育的領導品牌,豌豆教育對于教育有其深入的了解:父母的關愛和引導,將深遠地影響孩子們的思維、表達和性格的塑造。有效的啟蒙教育,亦賴于思維的鍛煉,和良好的親子關系的陪伴、支持。孩子唯有和父母之間建立了有安全感的關系,接納和了解彼此之間的情感,才能成就良好的正向反饋和健康的成長。
豌豆教育致力以優質教育為土壤,助力溫情的家庭關系和兒童成長環境構建,將“樂學”的小種子撒播在孩子們心中。為了讓孩子們能有更好的課堂體驗,豌豆思維、魔力耳朵不斷在教學模式上打磨創新,根據3-12歲兒童的成長規律,針對不同年齡層研發專有課程體系,并將一些動漫元素結合教學引入到課件中,打造“游戲+動畫闖關”的沉浸式互動教學模式。
如這則溫暖的視頻一樣,在“樂學”思維指引下的學習設計,豌豆思維、魔力耳朵一直堅持在充滿探索樂趣的氛圍下,循循誘導孩子們理解所學知識,呵護著孩子們的好奇心和想象力,讓他們在鍛煉數理思維能力的同時,體驗著學習的樂趣。
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